Het doorleesniveau wil zeggen dat je niet stopt met het toetsen van leesteksten op frustratie niveau maar het kind doortoetst zolang het aantal fouten niet overschreden wordt.

Wanneer toets je door?
Als de leerling te weinig vooruitgang op de DMT toetsen heeft behaald en bij het tekstlezen binnen de foutenmarge blijft. Het kind valt dan dus uit door een te laag leestempo.

Waarom het doorleesniveau bepalen?
Door het doorleesniveau te bepalen kun je exacter in kaart brengen waar het oefenniveau van het kind ligt. Om vooruitgang te krijgen is het namelijk nodig dat een kind voldoende ervaring op kan doen met teksten waarin de woordstructuren van de verschillende DMT kaarten voorkomen.
Als je te eenvoudige teksten blijft aanbieden doet het kind te weinig ervaring op met teksten waarin die moeilijkere woordstructuren voorkomen. Het leestempo zal dan onvoldoende kunnen toenemen. Bovendien kan het te lang oefenen op een te laag niveau zorgen voor demotivatie.