rtpraktijkbom

Home » gedrag

Categorie archief: gedrag

Faalangst een steeds groter wordend probleem

Gewoon zijn, gemiddeld of zelfs een beetje achterblijven in de ontwikkeling lijkt niet meer acceptabel, schrijft Pascal Cuijpers in het onderwijsblad van 3 december 2016. Ongeveer 12% van de leerlingen in het VO kampt met een belemmerende vorm van faalangst en in het eindexamenjaar verdubbelen deze cijfers. Ook in de groepen 7 en 8 zie je hoe de druk almaar wordt opgevoerd. De focus van school en misschien nog wel meer van ouders ligt vooral op cijfers en hoge verwachtingen. Het gemiddelde is niet goed genoeg meer. Op het schoolplein wordt er over citoscores en schooladviezen tegen elkaar opgeboden. Sommige kinderen zie je letterlijk gebukt gaan onder de stress die zij ervaren. In plaats van het resultaat (bijvoorbeeld het uiteindelijke schooladvies) zou het proces ernaartoe centraal moeten staan. Mogen ontdekken waar je talenten liggen, je mogen ontwikkelen in je eigen tempo en gewaardeerd worden om wie je bent. … een grotere boost kun je je kind niet geven.

Is het online gedrag van uw kind privé of niet?

Ik schrik van het nieuws dat een jong volwassene zich van het leven heeft beroofd. Hetzelfde nieuws wordt schouderophalend door mijn dochter ontvangen. Dagelijks reist zij met de trein en met grote regelmaat heeft zij vertraging doordat er iemand voor de trein is gesprongen. Ook al is het een leeftijdsgenoot uit haar eigen omgeving, ze kijkt er niet meer van op. Depressies, een laag zelfbeeld, het komt steeds vaker voor. Het is niet de enige oorzaak maar de impact van social media is groot. Instagram, Facebook, You tube en Whatsapp, het is er altijd en overal. Kinderen mogen nog niet stemmen, geen alcohol drinken en geen sigaretten roken, maar ze mogen wel online gaan! De meeste ouders faciliteren het gebruik van een mobile telefoon, waardoor kinderen ongehinderd de hele wereld kunnen bereiken en de wereld hen kan bereiken. Weet u wat uw kind online doet? Praat u weleens met uw kind over het gebruik van social media en heeft u hier afspraken over gemaakt? Weet uw kind dat het geen privé gegevens of wachtwoorden moet delen? Alleen vrienden moet worden met personen die hij of zij daadwerkelijk kent? Eenmaal online verstuurde en/of geplaatste foto’s of filmpjes nooit meer privé zullen zijn? Houd het online gedrag van uw kind in de gaten! Vertel uw kind dat als het te maken krijgt met cyberpesten het een schermafbeelding kan maken en iemand kan inschakelen die hij of zij vertrouwt om te helpen.

http://www.pestweb.nl
http://www.meldknop.nl
kindertelefoon 0800 0432

Leesplezier bij autisme: wat werkt

In de nieuwsbrief van Leesnet.nu wordt uitgelegd wat werkt: “Het is lastig om het leesplezier bij autisme te blijven stimuleren. Enkele beperkingen zoals een inflexibel werkgeheugen zorgen er voor dat een autistische leerling moeite kan hebben met het begrijpen van teksten. Kinderen met autisme lijken baat te hebben bij tastbare beloningen en individuele afstemming. Zo blijken  informatieve teksten en boeken die afgestemd zijn op het niveau en het interessegebied van het autistische kind positief te kunnen bijdragen aan hun leesplezier.  CORONA informatieboeken biedt autistische lezers van 5 tot 15 jaar veel geschikte boeken (over specifieke thema’s waar deze kinderen zich graag in verdiepen).”

Je kunt je weer opgeven voor een uitzending van Autisme TV

Op maandag 18 mei van 20:00 tot 20:45 uur presenteert AutismeTV weer een live Tv-uitzending met dit keer als centrale vraag: Wat levert een diagnose autisme op?  In het programma worden voor- en nadelen van een diagnose besproken met twee gasten: Frank Reiber ervaringsdeskundige ( PDD NOS) en psychiater Tom Kuipers van het dr. Leo Kannerhuis. Je kunt je opgeven via www.autismetv.nl

Autisme tv

Autisme tv is een online tv zender met programma’s en webinars over autisme.22 Oktober om 20:00 uur is er opnieuw een webinar. Het thema van het webinar dit keer: Hoe kom je in contact met de client met autisme? Wat is daar voor nodig? En hoe bied je de client perspectief? Je kunt je aanmelden via de site: http://autismetv.nl/. Je kunt dan op woensdag 22 oktober live meekijken en eventueel via de chat vragen stellen aan de twee gastsprekers. De gastsprekers zijn Cisca Aerts, kinder- en jeugdpsychiater en Joost Jan Stolker, psychiater. Beiden betrokken bij het Dr. Leo Kannerhuis en dagelijks bezig met het bieden van hulp aan mensen met autisme.

In het menu van de site kun je ook kiezen voor programma gemist (http://autismetv.nl/programmagemist) hier vind je eerder uitgezonden programma’s en webinars waaronder ook de uitzendingen: “Wat is autisme” , Hoe help je iemand met autisme” , Passend onderwijs en autisme”, Vakantie en autisme” en “Sinterklaas zonder stress”.

Schoolgids autisme

De overgang van de basisschool naar de middelbare school is voor vrijwel alle kinderen een ingrijpende verandering. Dit geldt zeker voor kinderen met autisme. Ik merk in de praktijk dat ouders vaak al gedurende de basisschoolperiode zich zorgen maken over deze overgang. Voor deze ouders (en de kinderen zelf) is de Schoolgids autisme denk ik een praktisch boek vol concrete tips om de middelbare schooltijd voor kinderen met autisme zo goed mogelijk te laten verlopen. Het boek bestaat uit twee delen: een voor ouders, en een voor de jongeren zelf. In het boek komen verschillende onderwerpen aan bod zoals:

  • afwegingen bij de keuze voor een middelbare school
  • je voorbereiden op de eerste schooldag
  • omgaan met medeleerlingen en docenten
  • hulp van een maatje in de klas
  • plagen en pesten
  • huiswerk plannen
  • de beste strategieën voor feestjes en uitstapjes
  • twitter en facebook
  • nadenken over de toekomst: opleiding, werk, op kamers

ISBN: 9789057123863  (auteur Ginette Wieken)